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学校全面启动线上教学工作
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高教研究
“以本为本”的五层意蕴
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2018-
12-25)
探索建立大学生发展指导制度
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2018-
12-25)
大学内部治理的共同体路径
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2018-
10-11)
什么是好的大学内部治理
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10-11)
大学治理应处理好的三类关系
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2018-
10-09)
以本为本,本科教育如何上台阶(案例)
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2018-
07-10)
回归本科教育 答好时代之题
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2018-
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坚持以本为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育
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论一流本科教育的基本特征
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一流本科教育宣言(“成都宣言”)
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立足新时代 努力培养“新工科”人才
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“新工科”视域下工程人才关键能力的思考
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中德合作助推卓越应用型人才培养
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05-30)
走入新时代,大学要高度也要温度
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2018-
03-21)
践行“2244”教学模式 培养一流管理人才
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2018-
03-15)
构建工程实践创新能力培养模式
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2018-
03-13)
产教融合:普通本科高校向应用型转变的目标和路径
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2017-
11-28)
大学应与城俱进与城同荣
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高校服务区域创新驱动 “三提升、三提供”不能少!
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11-06)
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